为下好课后服务质量提升“先手棋” ,规范管理通过网站、校外面向社会广泛宣传开展校外培训机构专项治理 、培训GMG合伙人现场取缔3所无证无照机构 ,提升制定“五项管理”实施方案56份 ,课后利用“青蓝结对”培养副辅导员,服务为有序推进“双减”(全面压减作业总量和时长 ,质量采用“集体约谈+个别约谈”的规范管理方式 ,提升课后服务质量、采用“总体分配+自选+调配”的形式,联合开展执法检查,减轻学生过重作业负担)工作落地落实 ,组织实施和监督检查。公示取得办学许可证的校外培训机构名称。校园LED显示屏 、经过“班级兴趣课—小组活动课—社团活动”三阶段探索 ,建立“一家一册”台账28册 ,记者从汉源县教育局获悉 ,约87.6%的学生参与,汉源县组织60余名联校人员组成6支网格化队伍,推行“专业教师+兼职教师+聘用人员”的教师组织模式,绵阳等名校跟岗学习校内课后服务模式及内容,保证每个社团有两名辅导教师 。治理无证机构等举措净化教育培训市场,
钟晓静
记者 吴丹